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Diventare padri nel terzo millennio

Diventare padri nel terzo millennio

a cura di Elisabetta Ruspini,
Marco Inghilleri, Valeria Pecorelli

Scritti di: A. Andrisani, R. Fumagalli, M. Inghilleri, L. Lombardi, M.C. Ortu, V. Pecorelli, E. Ruspini

La paternità e le sue trasformazioni sono oggi tematiche di grande interesse per le scienze sociali e umane. Il presente volume intende offrire un inedito contributo in tale direzione riflettendo, nello specifico, sulle radici del percorso di costruzione sociale del ruolo paterno. Come, oggi, l’esperienza concreta del concepimento, la gravidanza e la nascita influiscono sull’identità maschile e paterna? I capitoli che compongono il testo – curato da una sociologa, da uno psicologo e da una geografa – rispondono a tale domanda toccando alcune dimensioni chiave per la comprensione del delicato processo di transizione verso la paternità: la riorganizzazione identitaria maschile conseguente all’annuncio della gravidanza; la costruzione narrativa del ruolo paterno; il ruolo giocato dalle nuove tecnologie e dai corsi pre-parto nella preparazione alla paternità; il fenomeno della depression post-partum “al maschile”.

Elisabetta Ruspini insegna Sociologia presso l’Università di Milano-
Bicocca dove è presidente del corso di laurea triennale STCL. Dal 2012 coordina la Sezione “Studi di Genere” dell’AIS. Tra i suoi interessi scientifici: i processi di costruzione delle identità di genere; men and masculinities; genere e religione; genere e turismo; la sociologia del futuro; ricerca longitudinale e gender-sensitive. Ha recentemente pubblicato: (con Fabio Corbisiero, a cura di), Sociologia del Futuro. Studiare la Società del XXI Secolo, Padova, 2016; (con Isabella Crespi, a cura di), Balancing Work and
Family in a Changing Society. The Fathers’ Perspective, Basingstoke, 2016.

Marco Inghilleri è psicologo, psicoterapeuta e direttore di
InterattivaMente: Centro di Psicologia giuridica - Sessuologia clinica -Psicoterapia di Padova. Lavora prevalentemente in ambito psicoterapeutico, in qualità di libero professionista. È, inoltre, vicepresidente della Società Italiana di Sessuologia ed Educazione Sessuale (SISES), insegna in diverse scuole di specializzazione post-lauream di psicoterapia ed è autore di diverse pubblicazioni scientifiche di argomento psicologico e sociologico.

Valeria Pecorelli ha ottenuto nel 2012 il dottorato di ricerca in geografia presso l’Università di Loughborough. Collabora come docente a contratto presso i Dipartimenti di Sociologia e Ricerca Sociale e di Scienze della Formazione dell’Università di Milano-Bicocca. È autrice del volume monografico Constructive resistance: Autonomy practices and solidarity trade in Europe (Milano, 2014). I suoi interessi di ricerca si focalizzano sullo sviluppo
teorico e metodologico della geografia critica. In particolare, ha condotto ricerche su temi quali: le pratiche dei movimenti sociali, il discorso geopolitico dei media, il fenomeno del turismo alternativo. Recentemente,si è occupata di genere e genitorialità declinato nei social media.

CULTURE
SESSUALITÀ
GENERI
FRANCOANGELI
FrancoAngeli

Indice

Da “uomini” a “padri”. Identità maschili e transizion verso la paternità nel terzo millennio: una introduzione,

di Valeria Pecorelli e Elisabetta Ruspini pag. 7

Perché uno sguardo multidisciplinare? » 11

Il volume » 13

Bibliografia di riferimento » 16

1. Uomini in “gravidanza”: tra desiderio e timore di paternità,

di Marco Inghilleri e Alessandra Andrisani » 19

1.1 Introduzione » 19

1.2 Considerazioni teoriche e metodologiche » 20

1.3 Ribalta e retroscena: dalla cornice sociale, al sistema di costrutti personali » 22

1.4. Quando il cambiamento verso la paternità divent un problema » 25

1.5. Caro siamo incinti! » 28

1.6. Diventare padre con la procreazione medicalmente assistita » 36

1.7. Conclusioni » 40

Bibliografia di riferimento » 42

2. La costruzione narrativa del ruolo paterno, di

Maria Cristina Ortu » 45

2.1 Introduzione » 45

2.2 Cambiamenti sociali e culturali nei sistemi familiari » 47

2.3 Storie che parlano di uomini alla ricerca della paternità » 48

2.4 Coppia e genitorialità » 51

2.5 Una lettura costruttivista del maternal gatekeeping » 55

2.6 La separazione di coppia come seconda chance, dopo la gravidanza, per diventare padre pag. 58

2.7 Qualche spunto conclusivo di riflessione per ripensare alla paternità » 62

Bibliografia di riferimento » 66

3. Percorsi maschili di preparazione al parto: dai corsi di accompagnamento alla nascita alla sala parto,

di Lia Lombardi » 69

3.1 Introduzione: fuori e dentro la sala parto » 69

3.2 Prima della sala parto » 74

3.3 In sala parto » 79

3.4 Dopo la sala parto. Relazioni e cambiamento » 88

3.5 Considerazioni e prospettive » 90

Bibliografia di riferimento » 94

4. Padri digitali: come gestire la gravidanza e la paternitàonline,

di Valeria Pecorelli » 97

4.1 Introduzione » 97

4.2 Tecnologie digitali e genitorialità » 98

4.3 Professione? Papà 2.0 » 102

4.4 I papà digitali: paradigma del padre del terzo millennio? » 106

Bibliografia di riferimento » 107

Sitografia » 109

5. Depressioni post-partum al maschile,

di Roberto Fumagalli » 111

5.1 Introduzione » 111

5.2. Un modello plastico di paternità » 113

5.3. La depressione post-partum paterna nella transizione allo “stato di genitore”» 117

5.4. La depressione post-partum paterna come categoria sociologica » 120

5.5. Un progetto sotto il segno del genere » 127

5.6 Alcune conclusioni » 129

Nota metodologica » 130

Bibliografia di riferimento » 131

Notizie su autrici e autori » 135

Ultima modifica il Martedì, 07 Marzo 2017 17:52

Chi Siamo

La Società Italiana di Sessuologia ed Educazione sessuale (S.I.S.E.S.) si è costituita con lo scopo di promuovere lo studio, la ricerca, la formazione e l’intervento nell’ambito della Sessualità umana e delle sue problematiche disfunzionali, sia biologiche che psicologiche, attraverso un approccio multidisciplinare, che interroga e mette in dialogo i diversi saperi che si occupano dell’umano, della sua cura, del suo benessere psichico, delle sue culture e delle sue società.

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